2017 희망의 운동화 나눔축제 자원봉사자를 모집합니다!

 

지구촌 어딘가에서 맨발로 아파하고 있는 친구들에게 희망을 전하는 희망의 운동화 나눔축제’ 봉사단의 일원이 되어 주세요.

서울시립청소년문화교류센터(미지센터)는 6월 8()부터 6월 10()까지 광화문광장에서 진행할

희망의 운동화 나눔축제 자원봉사자를 모집합니다.

자원봉사자들은 행사 전반을 함께 운영하고 참여할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다.

희망의 운동화 나눔축제를 통해 아름다운 추억을 만들어보세요.

넓은 가슴과 뜨거운 열정을 지닌 멋진 여러분의 참여를 기다립니다.

 

1. 모집대상

청년(20세 이상)의 몸과 마음을 가진 사람 40

성실함과 책임감을 가지고 열정적으로 활동할 사람

오리엔테이션 및 현장 활동 1일 이상 참석 가능한 사람

체력 하나는 자신 있는 사람

 

2. 활동일시

자원봉사자 오리엔테이션 : 2017년 6월 2(금) 19:00, 미지센터 나눔방(18:00부터 식사제공)

오리엔테이션에 불참 시 활동하실 수 없습니다.

현장 활동: 2017년 6월 9(금) ~ 6월 10(중 1일 이상 참석 필수

 

 

3. 활동내용

운동화 그리기 접수 및 반납

축제 행사 진행 (체험 교육 및 이벤트 진행)

현장 관리 및 지원

물품 관리

영상 및 사진 기록 등

 

4. 활동혜택

자원봉사 활동증명서 발급 (각 일 8시간)

자원봉사자들 간 친목의 기회 마련

중식, 간식 제공

 

 

5. 선발일정

서류접수: 5월 22() ~ 5월 31(수) 24:00까지

합격자발표: 6월 1(목) 16:00, 미지센터 홈페이지(www.mizy.net공지

오리엔테이션 : 6월 2(금) 19:00, 미지센터 나눔방

 

6. 지원방법: 첨부파일 지원서류 작성 후 hope@mizy.net으로 접수 메일 제목을 '이름_자원봉사자 지원'으로 할 것

7. 문의문화사업팀 유성호 (070-4667-3774 / hope@mizy.net)


2017 희망의 운동화 나눔축제 자원봉사자 지원서.hwp


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https://www.1365.go.kr/vols/P9210/partcptn/timeCptn.do

 

위의 링크(1365 자원봉사 포털)에서 신청이 가능합니다.

봉사제목에서 운동화라고 검색하시면 희망하는 시간대에 맞추어 접수를 하시면 됩니다.

동일 시간에 사람이 몰리는 것을 방지하기 위함이니 신청하신 시간에 필히 참석해주시기 바랍니다.

신청은 선착순이며 신청이 마감될 시 현장접수 및 추가접수는 받지 않습니다.

문의는 미지센터 문화사업팀(070-4667-3782~3)로 부탁드립니다.



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 ** 참여방법 ** 

 

1) 참여하고자 하는 수업 국가('베트남' 혹은 '키르기스스탄')를 선택해 주세요.

 


 
 

2) '이름 / 나이(혹은 학년) / 전화번호 / 수업 듣고 싶은 국가 / '오늘의 국가' 선생님에게 하고 싶은 말'

      댓글로 남겨 주세요. 

      예) 구미지 / 초5 / 010-1234-5678 / 베트남 / 쌀국수를 정말 좋아해서 베트남이 어떤 나라일지가 궁금해요! 

           구솔지 / 13살 / 010-8765-4321 / 키르기스스탄 / 처음 들어보는 나라 이름이 특이해서 신청합니다ㅋ

 

3) 수업 이틀 전인 목요일(5/25), 수업참여 확정문자를 받습니다.

     ※ 확정 후 무단으로 불참하는 경우 이후 프로그램 참여가 제한됩니다. 

 

4) 수업 당일 오전 10시 45분까지 미지센터에 도착하여 참가비 5,000원을 납부합니다.

 

5) 워크북과 국기스티커를 받은 후 수업이 진행되는 방에서 오늘의 선생님을 기다립니다. =D

 

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미지센터를 위탁/운영하는 대산문화재단에서 2017 서울국제문학포럼을 진행합니다.

미지센터는 2017 서울국제문학포럼에 협력기관으로 참여하여 청소년 및 성인분들을 초대합니다.

 

2017 서울국제문학포럼은...

 

1. 문학포럼

2. 문학의 밤

3. 작가별 행사

 

등으로 구성되어 국내 및 세계 각국의 작가들과 평론가들이 모여 새로운 환경 속의 문학과 독자에 대한 문제들에 대해 고민하고 논의하는 문학과 문화의 아크로폴리스가 될 예정입니다.

 

가. 행사일정 : 5.23(화) ~ 5.25(목)

 

나. 행사장소 : 광화문 교보빌딩 23층 교보컨벤션홀

 

다. 참가대상 : 만 18세 이상 청소년 및 일반

※ 포럼 강연 및 내용이 다소 어려울 수 있기에 전 연령대의 청소년을 초대할 수 없음에 많은 양해 부탁드립니다.

 

라. 참가신청 : 2017 서울국제문학포럼 홈페이지 (바로가기 클릭)

※ '프로그램>신청하기'를 통해 본인이 참가하기를 원하는 세션을 신청하여 주시면 됩니다. 



 

문학을 사랑하고 관심있는 청소년 및 일반 참가자들의 많은 신청 부탁드립니다.

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뿌리 깊은 세계유산

제 2차 현장수업

장소: 서울동구로초등학교

일시: 2017년 4월 21일

 


매주 금요일마다 학교로 직접 찾아가는 문화다양성 이해 교육 프로그램

2017년 뿌리 깊은 세계유산(이하 뿌세유)!

 

두 번째 수업이 서울동구로초등학교에서

지난 주 금요일에 있었습니다.

위와 같이 총 8개 반에서 수업을 진행하였답니다. :D

(4학년 5개 반은 추후에 수업을 진행할 예정이예요.)

 

 

 

 

5학년 1반은 나이지리아 팀 매튜쌤과 세은쌤이 담당해 주셨습니다. :)

오늘도 아주 역동적인 수업을 진행해 주셨어요!

 

 

 

 

 

 

가운데 학생이 입은 옷은 탄자니아 전통복이예요. ㅎㅎ

학생들과 선생님이 같이 활짝 웃으시는 모습이 정말 보기 좋았어요. ^^

 

 

 

하얀 점은 나이지리아에서 용기를 상징한다고 해요.

나이지리아에서 하얀 점을 찍어주는 행위는 용기를 북돋아 주는 중요한 의례랍니다.

 

 

 


그리고 이어서 다 같이 나이지리아의 전통 춤을 추는 시간을!

학생들이 매우 즐거워 하면서 적극적으로 수업에 참여해 주었어요.

 

 

 

 

 

 

 

 노란 탄자니아 전통 옷을 입은 학생은 춤까지 정말 잘 춰서 보는 저도 깜짝 놀랐답니다.

신나신 매튜샘과 하이파이브까지! ^^

 

 

 

 

 

 

5학년 2반은 말레이시아 팀의 상지쌤, 요크파이쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

열심히 경청하고 있는 학생들의 모습입니다. ^^

 

 

 

 

 

 

학생들이 수업 중에 정말 열정적으로 질문을 많이 해 주어서

선생님들도 덩달아 신이 많이 나셨어요. :D

비록 선생님들 생각보다 수업 시간이 모자라서 갈수록 급해지긴 하셨지만... ㅎㅎㅎ

 

특히 라마단처럼 우리나라 문화에 존재하지 않는 다른 관습에 대한 적극적인 질문들이

참 보기 좋았어요. 다양한 문화에 대한 이해를 돕고자 하는 뿌세유의

취지와 잘 맞는 수업 장면이라 지켜보는 저희도 뿌듯해졌답니다. :)

 



 

5학년 3반은 러시아 팀의 리사쌤과 가현쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

두 선생님들은 지난 주에 수업을 안 하셔서 오늘이 첫 수업이셨어요.

조금 긴장하신 모습도 보였지만 전반적으로 학생들의 집중을 잘 유도하시는

능수능란한 수업을 해 주셨습니다. :)

 

 

 

이론 강의가 끝나고 활동 수업이 시작하기 전에 학생들은

이렇게 각자 나눠 받은 러시아 화산 사진의 퍼즐들을 맞춰 보고

같은 사진을 가진 학생들끼리 한 조가 되었습니다.

조 편성에 있어서도 학생들이 러시아 자연유산을 한 번 더 재미있게 느껴 보도록 의도하신

선생님들의 정성과 센스가 돋보이는 순간이었어요. ^^

 

 

조 편성 후엔 이렇게 각 조의 이름을 정해서 퀴즈 활동부터 진행해 주셨답니다.

(아쉽게도 이번엔 제가 사진을 못 찍었어요...ㅠㅠ 다음엔 꼭!!)

 

 

 

"아, 선생님 사진 왜 찍으시는 거예요~~"
여러분이 즐거워 하는 모습을 보고 있자니 안 찍을 수가 없었는걸요. ㅎㅎㅎ :D

 

 

 

 

5학년 4반은 키르기스스탄 팀의 부부쌤과 현정쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 


두 분 선생님들의 호흡이 돋보이는 수업이었어요. :)
학생 분들도 수업에서 눈을 떼지 못하시는 모습이었습니다.

이론 수업이 끝난 후에는 지난 주처럼 키르기스스탄 전통 놀이인 mass-wrestling을

진행해 주셨습니다. 이번에도 학생들이 엄청 재미있어 했다고 해요! ^^

 

 

 

 

6학년 1반은 이란 팀의 타라쌤과 지은쌤이 담당해 주셨답니다. :)

 

 

 

 

 

 

 

열의를 가지고 가르쳐 주시는 선생님들과,

더 큰 열의로 수업 교재를 성실하게 작성하고 있는 학생들!

매우매우매우X100 아름다운 교실이었습니다. ^^

 

 

 

 

활동 시간엔 준비하신 퀴즈를 학생들이 맞히면서 이렇게 퍼즐 조각도 같이 맞춰 보는,

자연스레 동기부여가 되는 복습 활동을 진행해 주셨습니다.

 


수업을 참관하시던 담임 선생님의 참여를 유도하시기도 하고,

 

 

 

 

이렇게 학생이 받은 상품을 담임 선생님께 드리는 훈훈한 광경도 볼 수 있었답니다. ㅎㅎㅎ

 

 

지켜보는 저도 너무 재미있게 진행해 주셔서 마치 TV 퀴즈쇼를 보는 줄 알았어요! +_+

학생들이 수업 내용을 오래도록 잘 기억할 수 있을 것 같습니다. ^^

 




 

6학년 2반은 홍콩 팀의 헤이텅쌤과 은진쌤이 진행해 주셨어요. :)

 

 

 

 

 

 

 

즐겁게 수업을 진행해 주시는 선생님들과 열심히 경청 중인 학생들의 모습입니다. :)

 

 

활동 시간엔 먼저 중국의 전통 놀이인 '페이퍼커팅'을 같이 해보았는데요.

위와 같이 팬더 모양을 오려 보기도 하고,

春 자 같은 한자들을 오려 보기도 했습니다. :D

 

 

 

 


다음으로는 위와 같이 선생님들이 직접 제작하신

'진시황릉을 탈출하라' 보드게임을 퀴즈와 함께 진행해 주셨어요.

오늘 수업의 세계유산이었던 진시황릉을 소재로 한 게임을 하면서

수업 내용을 복습해 보는 재미있고 의미 있는 시간이었습니다. :)

 

 

 

 

6학년 3반은 이집트 팀의 민주쌤과 림쌤이 진행해 주셨답니다. :)

 

 

 

오늘도 두 분 선생님은 아주 깔끔하게 시간 안배를 잘해 주셨습니다. +ㅁ+

그리고 언제나처럼 미소가 떠나지 않는 선생님들 얼굴에

자연스레 학생들도 수업 내내 미소를 지었던 것 같습니다. :)

 

 

 


첫 번째 활동으로 같이 퍼즐을 맞춰보는 재미있는 퀴즈 활동을 한 후

다 같이 자신의 이름을 아랍어로 쓰는 방법을 배우고 연습하는 시간을 가졌답니다. :)

(이번에도 퀴즈 활동 사진을 못 찍었어요...ㅠㅠ 다음엔 꼭..!!)

 

 

 

 

마지막으로 6학년 4반은 탄자니아 팀의 다빈쌤과 미카쌤이 진행해 주셨어요. :)

 

 

 

 

 

한국어가 능숙하신 미카쌤은 영어와 한국어를 오가면서

학생들이 즐겁게 수업에 집중하게 해 주셨어요.

다빈쌤은 언제나처럼 학생들의 이해를 돕는 상세한 설명을 해 주셨습니다. :)

 

 

 


활동 시간엔 먼저 탄자니아 노래에 맞춰서 몸을 움직이는 게임을 해본 뒤,

위와 같이 몸으로 함께 하는 OX퀴즈를 진행해 주셨어요!
학생들이 너무 문제를 잘 맞혀서 미카쌤은 많이 아쉬워 하시기도 했답니다.ㅠㅠ

다음엔 더 어려운 문제로... 기대하셔도 좋아요... ㅎㅎㅎ

 (다음 번엔 꼭 노래활동 사진도 찍겠습니다...!!)

 

 

 

 

 

 

그리고 오늘도 진경쌤, 하은쌤 두 분 평가단 선생님들께서 열성적으로

저희 수업의 질과 내용을 향상시키는 데 보탬이 되어 주셨습니다. ^^

 

 

 

 

 

성실하게 수업에 참여해 준 학생들과

성심성의껏 협조해 주신 학교 선생님들께 감사의 말씀을 드립니다. (_ _)

 

다음 수업은 두 군데 학교에서 동시에 진행할 예정이예요.

수업의 중요한 순간들을 더 생생하게 포착한 사진들과 영상으로

다음 주에 다시 찾아 뵙겠습니다. ^^

 

3차 현장수업 후기로 또 만나요!!

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뿌리 깊은 세계유산

제 1차 현장수업

장소: 서울동호초등학교

일시: 2017년 4월 14일

 


드디어 기다리고 기다리던 2017년 뿌리 깊은 세계유산(이하 뿌세유)

첫 현장 수업이 지난 주 금요일에 있었습니다!

장소는 서울동호초등학교였고요. :D

위와 같이 강사단 선생님들이 총 10개 반에서 수업을 진행하셨습니다.

 

 

 

 

4학년 1반은 말레이시아 팀 상지쌤과 요크파이쌤이 담당해 주셨습니다.
첫 수업인 만큼 시간 부족을 절감하시기도 하셨지만 말레이시아 노래를 따라 부르는 활동에서

학생 분들이 아주 즐겁게 참여해 주셔서 두 분 모두 매우 좋아하셨답니다. :)

 

 

 

나눠드린 말레이시아 노래 가사를 열심히 보고 있는 학생 분의 사진입니다. :D

 


학생들의 말레이시아어 실력에 기뻐하시며 엄지를 치켜드시는 요크파이쌤!

(저의 촬영 미숙으로 상지쌤은 잘 나온 사진이 없었어요...ㅠㅠ 다음 번엔 꼭!!)

 

 

 

 

 

4학년 2반은 홍콩 팀의 은진쌤과 헤이텅쌤이 담당해 주셨답니다. :)

 

 

 


홍콩 팀은 이론 수업이 끝난 뒤 위와 같이 직접 제작하신 '진시황릉을 탈출하라!' 게임판을 이용해서
퀴즈를 진행해 주셨는데요~ (재미있겠죠? ^^)

 

 

 

한 학생이 자발적으로 앞으로 나오셔서 선생님들께 궁금하신 걸 물어보시는 등

아주 열정적으로 게임에 참여하시는 모습에 기뻐하시는 헤이텅쌤의 모습입니다. :D

(역시나 저의 촬영 실패로 은진쌤은 잘 나오신 사진이....ㅠㅠㅠ)

 



 

4학년 3반은 나이지리아 팀의 세은쌤과 마튜쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

나이지리아 팀은 이론 수업과 활동 수업을 분리하지 않으시고 이론 중간 중간에

활동을 넣으시는 방식으로 수업 내내 활기가 유지되도록 해주셨어요.

첫 활동인 나이지리아 춤을 가르치고 계신 마튜쌤의 모습입니다!

 

 

 


학생들이 아주 즐겁게 참여하시는 모습을 볼 수 있어서 저도 덩달아 흥이 나더라고요. ^^
(세은쌤... 다음엔 사진 잘 찍어 드릴게요..! ㅠㅠ)

 

 

 


4학년 4반은 베트남 팀의 링쌤과 수현쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

수현쌤은 오늘 매우 훈훈한 모습으로 수업을 해주셨답니다. +_+

 

 

 

베트남 전통의상인 아오자이가 정말 잘 어울리셨던 링쌤도 마찬가지로 훈훈하셨고요. +_+

 

 

이론 수업이 끝나고 활동 시간엔 퀴즈 문제를 맞힐 시 베트남의 Pagoda Bridge를 건너서

가장 빨리 건너는 사람이 이기는 보드게임과,

 

 


베트남의 전통 모자인 non la를 종이로 직접 만들어 보는 공작활동을 했답니다.

저도 저 고깔모자 참 좋아하는데! 같이 하고 싶었어요. ;)




 

5학년 1반은 키르기스스탄 팀의 현정쌤과 부부쌤이 담당해 주셨어요. :)

 

 

 

 

쌤들의 열정적인 이론 수업이 끝나고 난 후에는,

 

 


이렇게 줄을 서서 키르기스스탄의 전통 놀이인 mass-wrestling을 했답니다!

 

 

 

 

 

 

사진에서도 보실 수 있듯이 학생 분들이 너무 좋아하셨어요!! +_+

 

 

 

그런데.......

 

 

 

  

 

 

학생 분들의 발판 역할을 하던 나무판때기가 부서져 버렸어요.... ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

아쉽지만 다음 수업부터는 판때기 없이.... ㅠㅠ

(그래도 부서지는 순간을 동영상으로 포착했다는 게 신기하지 않나요?! ㅎㅎ)

 

그래도 괜찮습니다! 판때기가 있으면 조금 더 안전하고,

원래 이 전통놀이에는 판때기가 있어야 하지만

없어도 게임을 하는 데는 크게 문제가 없거든요. :)

 

 

 

 


이렇게 승패가 갈리는 순간 학생 분의 놀란 표정이 사진으로 포착되기도 했답니다. ;D
키르기스스탄 팀 수업에서 정말 역동적인 사진들이 많이 찍혔네요! ㅎㅎ


 

 

 

5학년 2반은 탄자니아 팀의 다빈쌤과 미카쌤이 담당해 주셨어요. :)

 

 

 

 

 

두 분은 시종일관 유쾌하고 에너지 넘치는 수업으로 학생들의 주의집중을 유도하셨는데요~ ^^

 

 

 

 

 

이론 수업이 끝나고 활동 시간엔 이렇게 단체 OX퀴즈 게임을 통해서

수업 내용도 복습하고 몸도 움직이는 재미있는 시간을 가졌답니다. :D



 

 

5학년 3반은 파키스탄 팀의 압둘쌤과 민지쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

두 분 선생님의 차분하고 핵심을 콕콕 집어내는 이론 수업이 끝난 뒤에,

 

 

활동 시간엔 이렇게 조별로 직접 수업 내용과 관련된 문제를 만들고

그렇게 만든 문제를 서로 질문하는 서바이벌 퀴즈 게임을 먼저 했습니다.

문제를 못 맞힐 경우엔 문제를 낸 팀이 점수를 얻고 맞힌 경우엔 그 팀이 점수를 얻는

규칙이라서 학습 효과가 대단했어요~ :D

 

 

 

 

그 뒤엔 이렇게 선생님들이 준비해 오신 성 그림을 직접 그려보면서

'나만의 라호르 성(파키스탄 세계유산)'을 만드는 활동을 했답니다.

 

 

 

 

저렇게 칠판 앞에 엎드리시기까지 하시면서 열심히 그림을 그리고 계시는

학생 분들의 모습에 저는 무척이나 큰 감동을 받았답니다. ^_^

(그런데 그렇게 그리신 그림들은 제대로 찍을 생각도 하지 않았.... ㅠㅠ)

 

 

 

 

6학년 1반은 이집트 팀의 민주쌤과 림쌤이 담당해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

두 분 선생님의 아름다운 미소가 유난히 빛났던 수업이었던 것 같아요. +_+

 

 

이론 수업이 끝나고 활동 수업 시간엔 이렇게 퀴즈를 통해 수업 내용을 복습한 뒤,

(퀴즈를 맞힐 때마다 퍼즐 조각을 맞추면서 재미를 더했는데 사진을 제가 못 찍었어요.. ㅠㅠ)

 

 


이렇게 림쌤이 학생 분들의 이름을 아랍어로 직접 써서 드림으로써

아랍어로 쓰여진 이름을 배워보는 시간도 가졌답니다.

언뜻 보면 마치 림쌤 사인회 하는 것 같이 보이기도 하네요! ㅎㅎㅎ :D

 

 

 

 

6학년 2반은 이란팀의 지은쌤과 타라쌤이 담당해 주셨어요. :)

 

 

 

 

 

두 분 선생님의 귀에 쏙쏙 들어오는 알찬 이론 수업! +_+

이론 수업이 끝난 뒤에는, 

 

 


이렇게 퀴즈를 통해 퍼즐을 맞추면서 수업 내용을 복습하는 활동 시간이 있었답니다!
근데 보시다시피 이번에 준비한 퍼즐 조각이 크기가 많이 작아서 잘 보이지 않았어요. ㅠㅠ

그래서 다음 수업 때는 다시 크게 만들어 갈 예정이예요.

 

 

 

 

마지막으로 6학년 3반은 아제르바이잔 팀의 승범쌤과 규넬쌤이 담당해 주셨답니다. :)

 

 

 

 

 

승범쌤은 카리스마 있는 수업 스타일로,

규넬쌤은 수줍은 미소를 계속 날려 주시면서

학생들의 시선을 한껏 끄는 수업을 해주셨어요. +_+

 

 

 

 

이론 수업이 끝난 후에는 이렇게 조별 퀴즈를 통해 수업 내용을 복습하는 활동을 했어요.

(다른 활동도 있었는데 제가 사진을 못 찍었네요..ㅠㅠ)

 

 

 

 

 

이렇게 강사 분들만 소개드린다면 매우 섭섭해 하실 분들이 계시니!

바로 수업의 내용과 질을 높이기 위해 매번 수업을 참관하시며 피드백을 주시는 평가단 선생님들이십니다. ^^

 

 

 

 

 


하은쌤, 진경쌤, 현성쌤 세 분 모두 한결같이 수업에 집중하시며
성심성의껏 평가단 활동을 해주셨습니다. :D

 



 

올해 뿌세유 첫 수업에 열의를 갖고 임해주신 동호초 학생 분들께 감사의 말씀을 전합니다.

아울러 위와 같이 학생 분들이 활짝 웃으실 수 있는 수업,

알차면서도 즐겁게 문화다양성 이해를 돕는 뿌세유가 되도록

저희 모두 최선을 다하겠습니다. :)

 

2차 현장수업 후기로 또 만나요!!

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