[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]

2011년 4월 16일 반원초등학교 수업
16th April 2011 The class in Ban Won Elementary School

1. 에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군/Rock-Hewn Churches, Lalibela)

   - 랄리벨라 입체 카드 만들기

2. 영국/United Kingdom (스톤헨지/Stonehenge)

   - 스톤헨지의 여러가지 미스테리 중 하나인 해시계를 만들어 봅시다

3. 이탈리아/Italy (폼페이/Pompei)

   - 모자이크를 통해 폼페이 문화를 이해하자

4. 인도/India (타지마할/Taj-Mahal)

   - 타지마할을 우리가 다시 만들어보자

5. 인도네시아/Indonesia (보로부두르 사원/Borobudur Temple)

   - 세계에서 제일 큰 불교사원인 인도네시아의 보로부두르의 스투파를 함께 만들어봅니다

6. 중국/China (진시황릉/Mausoleum of the First Qin Emperor)

   - 땅따먹기 놀이를 통해 진시황의 업적과 진시황릉의 소중함에 대해 알아보자

7. 콜롬비아/Colombia (카타제나의 항구, 요새역사기념물군/Port, Fortresses and Group of Monuments, Cartagena)

   - 카타제나의 항구, 요새역사 기념물군을 재현해보며, 그 역할과 의미를 되새겨보자

8. 필리핀/Philippines (투바타하 산호해양공원/Tubbatha Reefs Natural Park)

   - 투바타하에서 다이빙을 해보자

















[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]

2011년 4월 16일 반원초등학교 수업
16th April 2011 The class in Ban Won Elementary School

1. 에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군/Rock-Hewn Churches, Lalibela)

   - 랄리벨라 입체 카드 만들기

2. 영국/United Kingdom (스톤헨지/Stonehenge)

   - 스톤헨지의 여러가지 미스테리 중 하나인 해시계를 만들어 봅시다

3. 이탈리아/Italy (폼페이/Pompei)

   - 모자이크를 통해 폼페이 문화를 이해하자

4. 인도/India (타지마할/Taj-Mahal)

   - 타지마할을 우리가 다시 만들어보자

5. 인도네시아/Indonesia (보로부두르 사원/Borobudur Temple)

   - 세계에서 제일 큰 불교사원인 인도네시아의 보로부두르의 스투파를 함께 만들어봅니다

6. 중국/China (진시황릉/Mausoleum of the First Qin Emperor)

   - 땅따먹기 놀이를 통해 진시황의 업적과 진시황릉의 소중함에 대해 알아보자

7. 콜롬비아/Colombia (카타제나의 항구, 요새역사기념물군/Port, Fortresses and Group of Monuments, Cartagena)

   - 카타제나의 항구, 요새역사 기념물군을 재현해보며, 그 역할과 의미를 되새겨보자

8. 필리핀/Philippines (투바타하 산호해양공원/Tubbatha Reefs Natural Park)

   - 투바타하에서 다이빙을 해보자






















[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]

2011년 4월 16일 송화초등학교 수업
16th April 2011 The class in Song Hwa Elementary School

1. 독일/Germany (바우하우스/Bauhaus)

    - 바우하우스를 위한 포스터를 만들어 봅시다

2. 멕시코/Mexico (치첸 이트사 유적/Chichen Itza)

    - 우리들만의 치첸 이트사 쿠쿨칸 피라미드를 만들어 보아요!

3. 몽골/Mongolia (오르혼 계곡/Orkhon Valley)

    - Cain baitchgana yy, huuhduudee(어린이 여러분 안녕하세요)?

4. 우즈베키스탄/Uzbekistan (사마르칸드Samarkand)

    - 아름다운 실크로드에서 문화교류를 해보자!

5. 에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군/Rock-Hewn Churches, Lalibela)

    - 랄리벨라 입체 카드 만들기

6. 인도/India (타지마할/Taj-Mahal)

    - 타지마할을 우리가 다시 만들어보자

7. 일본/Japan (갓쇼즈쿠리 마을Historic Villages of Shirakawa-go and Gokayama) 

    - 우리만의 갓쇼즈쿠리 마을을 만들어 봅시다

8. 필리핀/Philippines (투바타하 산호해양공원/Tubbatha Reefs Natural Park)

    - 투바타하에서 다이빙을 해보자


















[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]

2011년 4월 16일 송화초등학교 수업
16th April 2011 The class in Song Hwa Elementary School

1. 독일/Germany (바우하우스/Bauhaus)

    - 바우하우스를 위한 포스터를 만들어 봅시다

2. 멕시코/Mexico (치첸 이트사 유적/Chichen Itza)

    - 우리들만의 치첸 이트사 쿠쿨칸 피라미드를 만들어 보아요!

3. 몽골/Mongolia (오르혼 계곡/Orkhon Valley)

    - Cain baitchgana yy, huuhduudee(어린이 여러분 안녕하세요)?

4. 우즈베키스탄/Uzbekistan (사마르칸드Samarkand)

    - 아름다운 실크로드에서 문화교류를 해보자!

5. 에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군/Rock-Hewn Churches, Lalibela)

    - 랄리벨라 입체 카드 만들기

6. 인도/India (타지마할/Taj-Mahal)

    - 타지마할을 우리가 다시 만들어보자

7. 일본/Japan (갓쇼즈쿠리 마을Historic Villages of Shirakawa-go and Gokayama) 

    - 우리만의 갓쇼즈쿠리 마을을 만들어 봅시다

8. 필리핀/Philippines (투바타하 산호해양공원/Tubbatha Reefs Natural Park)

    - 투바타하에서 다이빙을 해보자













[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]
2011년 4월 9일 창동청소년수련관 수업
9th April 2011 The class in Chang Dong Youth Center

폴란드/Poland (바르샤바 역사 지구/Warsaw Historical Centre) - 바르샤바 역사 지구의 건축물들을 함께 만들어 보아요












[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]
2011년 4월 2일 장월초등학교 수업
2nd April 2011 The class in JangwolElementary School

중국/China (진시황릉/Mausoleum of the First Qin Emperor) - 땅따먹기 놀이를 통해 진시황의 업적과 진시황릉의 소중함에 대해 알아보자

몽골/Mongolia (오르혼 계곡/Orkhon Valley) - Cain baitchgana yy, huuhduudee? (어린이 여러분 안녕하세요)

필리핀(투바타하 산호해양공원) - 투바타하에서 다이빙을 해보자

 











[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]
2011년 4월 2일 수유초등학교 수업
2nd April 2011 The class in Suyu Elementary School

중국/China (진시황릉/Mausoleum of the First Qin Emperor) - 땅따먹기 놀이를 통해 진시황의 업적과 진시황릉의 소중함에 대해 알아보자

독일/German (바우하우스/Bauhaus)  - 바우하우스를 위한 포스터를 만들어 봅시다

에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군) - 랄리벨라 입체 카드 만들기

인도/India (타지마할/Taj-Mahal) - 타지마할을 우리가 다시 만들어보자!

일본/Japan (갓쇼즈쿠리 마을) - 우리만의 갓쇼즈쿠리 마을을 만들어 봅시다

필리핀(투바타하 산호해양공원) - 투바타하에서 다이빙을 해보자























[세계문화유산 통합이해교육/IEWCH]

2011년 4월 2일 화계초등학교 수업

2nd April 2011 The class in Hwa Gye Elementary School
 

멕시코/Mexico (치첸이트사 유적/Chichen Itza) - 우리들만의 치첸이트사 쿠쿨칸 피라미드를 만들어 보아요

에티오피아/Ethiopia (랄리벨라 암굴교회군/Rock-Hewn Churches, Lalibela) - 랄리벨라 입체 카드 만들기

영국/United Kingdom (스톤헨지/Stonehenge) - 스톤헨지의 여러가지 미스테리 중 하나인 해시계를 만들어 봅시다!

이탈리아/Italy (폼페이/Pompei) - 모자이크를 통해 폼페이 문화를 이해하자

인도네시아/Indonesia (보로부두르 사원/Borobudur Temple) - 세계에서 제일 큰 불교사원인 인도네시아의 보로부두르의 스투파를 함께 만들어봅니다

일본/Japan (갓쇼즈쿠리 마을/Historic Villages of Shirakawa-go and Gokayama) - 우리만의 갓쇼즈쿠리 마을을 만들어 봅시다

필리핀/Philippines (투바타하 산호해양공원/Tubbatha Reefs Natural Park) - 투바타하에서 다이빙을 해보자


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