따뜻한 봄날의 뿌리 깊은 세계유산

 

봄기운이 물씬 풍기던 2014 4, 뿌리 깊은 세계유산(이하 뿌세유)이 서울의 초등학교를 찾아갔습니다. 그 동안 열심히 준비하며 기다려왔던 첫 수업에 학생들뿐만 아니라 뿌세유 강사분들도 많이 설렜습니다.

 

학생들에게는 매일 내가 수업을 듣는 교실에 원어민 선생님이 직접 와서 그 나라의 문화를 소개하는 것이 보다 특별하고 소중했던 것 같습니다. 반갑게 맞이해준 학생들 덕택에 뿌세유 강사분들도 신이 나서 더욱 열심히 수업을 진행했습니다.

 

 

4월의 뿌리 깊은 세계유산 활동 스케치~

 

 

 

■ 일시: 2014. 4. 11() 10:30~12:00

■ 장소: 서울삼전초등학교 4학년 교실

■ 참가국가: 터키, 케냐, 러시아, 에티오피아, 인도네시아, 멕시코, 브라질

 

 

■ 일시: 2014. 4. 18() 10:30~12:00

■ 장소: 서울전동초등학교 4, 5학년 교실

■ 참가국가: 터키, 이탈리아, 스리랑카, 멕시코, 러시아

 

 

 

 

 

 

 

■ 일시: 2014. 4. 25() 10:30~12:00

■ 장소: 서울장월초등학교 4,5학년 교실

■ 참가국가: 핀란드, 케냐, 인도네시아, 에티오피아, 러시아, 브라질, 나이지리아, 파키스탄, 알제리

 

 

 

 

 

 

 

 

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판게아는 내 친구 1차 활동

 

2014년 판게아는 내 친구, 일본과의 화상게임으로 첫 활동 시작

 

2014년 판게아는 내 친구가 지난 3월 15일, 미지센터 나눔방에서 시작되었습니다. 이번에는 첫 활동때부터 일본과의 화상게임 활동이 계획되어 있어 퍼실리테이터들과 참가자들 모두 한껏 부푼 마음으로 첫 활동을 시작하게 되었습니다.

 

화상게임을 진행하기에 앞서, 첫 날인 만큼 다 같이 동그랗게 모여 판게아는 내 친구 프로그램에 대한 설명을 들었습니다. 판게아는 현재의 5대륙이 나누어지기 이전의 커다란 하나의 땅 덩어리를 일컫는 말로, 전 세계를 의미한다고 하는데요. 판게아 프로그램을 한 마디로 줄여서 이야기하면 '세계의 아이들이 함께 친구가 되어 놀 수 있는 놀이터' 라고 하더라구요. 그리고 판게아에서는 '다른 친구가 싫어하는 일을 하지 않습니다'라는 규칙만 잘 지킨다면 뭐든 해도 괜찮다고 이야기를 들었어요.

 

아래는 판게아 퍼실리테이터 선생님이 첫 활동에 대해 쓴 후기 내용으로 첫 활동에 대해 전하도록 하겠습니다.

 

14.03.15 판게아는 내 친구 1차 활동 후기

- 퍼실리테이터 고미지

 

좀 더 많은 아이들과 만나보고 싶고, 미지와의 인연을 계속 이어가고 싶어 시작하게 된 <판게아는 내 친구>. 기대했던 만큼 재미있는 프로그램이고, 함께 하는 아이들과 퍼실리테이터 분들은 기대 이상으로 더 좋은 사람들인 것 같아 기뻤습니다.

 

첫 시간에 화상 활동을 진행하게 되어, 기술적인 부분이나 제가 아이들을 다루는 데 있어 미숙한 부분이 느껴져 아쉬운 점이 없지 않아 있었습니다. 그렇지만, 최대한 아이들의 이야기를 듣고 예뻐해 주며, 아이들이 최대한 프로그램에 흥미를 느낄 수 있게 해주려 노력했습니다. 처음 프로그램에 대한 설명을 들었을 때, 가장 흥미로웠던 점이 바로 그 공간 안에서는 다른 친구가 싫어하는 일이 아닌 이상 하고 싶은 대로 다 할 수 있다는 점이었습니다. 그것이 마음에 많이 남아 있어 그랬는지, 아이들이 하고 싶은 대로 자유롭게 해 주고, 더 많이 소통하려 하다 보니 자기가 프로그램에 참여하고 있지 않을 때에는 진행되고 있는 프로그램에 가지는 관심이 크게 떨어지고, 제가 아이들에게 오히려 끌려 다니고 있지는 않은가 하는 걱정이 들기도 했습니다. 이 부분에 있어서는 앞으로 활동을 몇 번 더 진행하면서, 좀 더 실전에서 여유롭게, 소통과 참여의 밸런스를 지킬 수 있는 방법을 찾아보아야 할 것 같습니다.

 

활동을 하며, 아이들이 가진 다른 나라에 대한 인식이 과연 얼마나 바뀔 수 있을까, 혹은 이렇게 어린 아이들이 그 나라에 대해 의식하고 있긴 할까 잠깐 의심(?) 하기도 했는데, 활동 전과 후 설문지 작성을 하며 솔직히 많이 놀랐습니다. 아이들이 갖고 있는 역사의식과, 일본에 대한 네거티브한 감정 때문이었는데, 이 나이 또래 아이들이 벌써 생각보다 많은 것을 구체적으로 알고 있고, 그에 대해 생각할 수 있는 능력도 대부분 갖고 있는 것 같았습니다. 그래도 활동 후 설문지 작성과 써클시간 한 친구의 발표를 통해, 이 활동이 조금이나마 아이들이 일본에 대해 가진 좋지 않은 생각들을 바꾸는 데 도움이 되었다는 걸 알게 되었습니다. 아이들이 더 크기 전에, 아직 말랑말랑한 마음을 갖고 있을 때 이렇게 좋은 기회를 통해 다른 나라 사람들에 대한 선입견을 없애고 친구로 다가갈 수 있는 계기가 되어준 것 같아 많이 뿌듯하고, 저에게도 의미 깊은 시간이었습니다.

 

아이들이 집으로 돌아가고, 정리를 하고 퍼실리테이터 리플렉션까지 마친 후, 당장이라도 기절할 것처럼 피곤했지만 아이들과 함께했던 시간 동안 느꼈던 행복함과 뿌듯함이 여운으로 남아 집에 가는 내내 행복했습니다. 이렇게 좋은 경험을 할 기회를 주신 미지센터에 감사하고, 앞으로 일년여 간 함께할, 오늘 저에게 너무도 많은 도움을 주신 퍼실리테이터분들께도 잘 부탁드린다는 인사를 드리고 싶습니다. 다음 달이 벌써부터 기대됩니다. 한 달 후에 뵈어요!

 

 

 

 

2014 찾아가는 희망의 운동화 그리기

일시: 2014년 2월 22일(토) 14:00 ~16:00

장소: 미지센터 공존방

 

2014년 2월. 2013년도에 그려진 약 5천켤레의 운동화를 가지고 태국 메솟에 전달하고 온지도 벌써 한달이 지났습니다. 2015년에 전달될 국가가 곧 선정될테고, 그 곳으로 보내질 희망의 운동화를 만들어 줄 아름다운 마음을 가진 참가자들의 교육도 어김없이 시작되었습니다.

 

시작과 동시에 너무 많은 참가신청이 들어와 이번 첫 교육에 모든 기회를 줄 수 없는 담당자 선생님은 안타까움을 금치 못했는데요.

 

1년간 진행되는 희망의 운동화 그리기 교육은 매달 정기적으로 열리니 일정확인하여 참여하시면 될 것 같습니다.

 

날이 갈수록 우리 친구들의 그리기 솜씨에 놀라게 됩니다. 일반적인 미술 시간에 그려지는 그림이 아닌 누군가에게는 희망이 될 수 있는 운동화라는 점이 참여하는 학생들에게 새로운 동기부여가 되곤 합니다.


 

2014년 Start를 끊은 우리 친구들의 운동화는 어떤가요? 아기자기한 그림들이 그려진 운동화는 내년에 희망의 원정단과 함께 희망의 빛을 비춰줄 것이라 확신합니다.



 

형형색깔의 매직으로 지워지지 않도록, 그리고 희망을 담기 위해 집중하는 우리 친구들의 모습이 너무나 아름답습니다. 희망의 운동화 그리기 교육은 희망을 담는 의미를 설명하고 그 의미를 전달하는 희망전도사 역할이 됨을 잘 알고 있으리라 생각합니다.




 

더욱 다양하고 풍성해진 2014년 뿌리 깊은 세계유산

 

2014년 뿌리 깊은 세계유산이 더욱 다양하고 탄탄한 구성으로 서울시 초등학생들을 찾아갑니다.

오는 4 11일부터 7 11일까지 매주 금요일 오전 서울 소재 초등학교에서 뿌리 깊은 세계유산을 진행합니다. 정규 수업과정 시간에 교실 안에서 다양한 문화와 세계유산을 흥미롭게 배울 수 있는 소중한 시간이 될 것입니다.

 

지난 3 22일 토요일을 시작으로 뿌리 깊은 세계유산 프로그램에 참여하는 총 24명의 한국인 및 외국인 강사들은 보다 재미있고 효과적인 수업을 만들기 위해 앞으로 3주간 수업기획에 필요한 강연 및 워크숍에 참여할 예정입니다. 오늘은 엄청난 경쟁률을 뚫고 2014년 상반기 뿌세유 강사로 참여하시게된 11개국 24명의 강사분들의 오리엔테이션 현장을 소개해 드리겠습니다. 설레는 마음으로 학생들과의 소중한 만남을 위해 열심히 수업을 준비하고 있는 뿌세유 강사분들 많이 응원해 주세요! 

 

<< 뿌세유 강사 오리엔테이션 개요 >>

■ 일시: 2014. 3. 22() 13:00~18:00

■ 장소: 미지센터

■ 주요활동: 프로그램 소개, 아이스브레이킹, 시범수업 및 세계유산의 이해 강연

 

 ▲ 진지하게 프로그램 소개를 듣고 있는 뿌세유 쌤들 이번 학기에는 총 11개 국가의 문화와 세계유산을 소개할 예정입니다. 

 

 

 

 

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▲  뿌세유 O.T의 하일라이트! 즐거운 아이스브레이킹 시간~!! 간단한 빙고게임으로 서로의 이름과 취미등을 이야기 한 뒤, 팀 대항 텔레파시 게임과 세계유산 퀴즈로 분위기가 후끈 달아올랐습니다.!!!  

 

 

▲ 시종일관 즐겁게 오리엔테이션에 참여했던 이탈리아팀 입니다.


 

▲ 뿌세유에 너무 소중한 남남커플 멕시코팀 쌤들이에요.


▲ 러시아어로 서로 유창하게 대화하던 러시아팀~!! 


▲ 뿌세유 활동 경험이 많으신 핀란드팀의 황말례 선생님과 하나를 알려주면 열을 안다는 리카 선생님입니다. ^^ 핀란드팀 화이팅~!


▲ 브라질의 세계유산으로 무엇을 소개할지 열심히 토론하고 있는 브라질팀!


▲ 강사분들의 활동을 돕기위해 헌신하겠다는 미지센터 인턴 고형태 선생님!

 

▲ 세계유산에 대한 이해를 돕기위한 강연에는 유네스코 한국위원회 문화커뮤니케이션팀의 김지현 선생님께서 수고해 주셨습니다. 유네스코 한국위원회는 뿌세유 프로그램의 참가 학생들에게 세계유산지도를 후원하고 있습니다.

 


▲ 뿌세유 수업의 이해를 돕기위해 평가단  Teresa Liew 선생님과 권민경 선생님께서 수업을 시연해 주셨습니다. 이 시간만큼은 뿌세유 강사분들도 초등학생으로 돌아가 학생들의 눈높이에서 수업에 참여하고 질문해 주셨어요. ^^

 

학생들과의 단 한 번의 만남이 너무나 크고 소중한 경험으로 남을 것을 알기에 뿌세유 강사분들은 더욱 책임감을 가지고 수업을 준비하고 있습니다. 열심히 준비한만큼 더욱 알차고 즐거운 수업이 될거라 기대합니다. 모두들 수고하셨어요~!!!!

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

서울시립청소년문화교류센터(이하 미지센터)는 2014년 한 해 동안 센터운영과 정책, 프로그램 진행 등에 대해 청소년들의 목소리를 전달하고 실행하는 청소년 운영위원을 모집합니다.

미꾸러기는 미지센터 소속으로 활동하는 청소년운영위원회로 ‘아름다운() 지의 꾸러기’라는 뜻이며, 청소년활동진흥법 제4조 제 3항의 규정에 의거 청소년 활동을 활성화하고, 청소년의 참여를 보장하기 위하여 청소년으로 구성되는 운영위원회입니다.

미지센터는 서울특별시가 설립하고 대산문화재단이 운영하는 청소년 국제 문화교류 특화시설로서 다문화시대를 살아가는 청소년들이 창의성과 열정을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록 지원하고 있습니다.

 

1. 지원 자격

책임감과 열의를 가지고 적극적으로 참여할 만 13세-24세의 청소년 (서울시 거주)

 

2. 제출서류

1) 지원서-친구 1명, 지도교사 (담임, 교수 등) 추천서 포함(첨부양식)

2) 미지센터의 청소년 활동 기여방안에 관한 제안서 (자유형식, A4 2매 이내)

3) 자기소개서(연락가능 전화번호, 주소, 특기 등 명시, A4 2매 이내)

 

3. 활동목적

1) 센터의 의사결정 과정에서 청소년들의 참여 확대

2) 프로그램 기획 및 운영에 있어서 청소년들의 욕구 반영

3) 사용자 평가를 통한 센터운영의 발전에 기여

 

4. 활동 영역

1) 센터 운영 정책 제안(수시)

2) 센터 프로그램 홍보 및 설문조사(수시)

3) 센터 프로그램 모니터링 및 평가 후 보고서 제출(월 1회)

4) 센터 견학 시 미지홍보대표단 활동(월 1회)

5) 미지센터 프로그램 실행 지원(월 1회)

6) 서울시 놀토엑스포 등 청소년 연합행사 참가(연 1회 이상)

 

5. 위원혜택

1) 위촉장 및 활동증명서 발급

2) 센터 프로그램 참여 시 우선권 부여

3) 위원회 활동에 필요한 센터 장비 및 자료 무료 사용

4) 회의비 지원

5) 다양한 청소년 활동 및 네트워크 기회

 

6. 위원회 운영

1) 월 1회 정기회의

2) 필요 시 임시회의 및 부서 회의

 

7. 위원의 임기

- 2013년 4월 ~ 2014년 3월(활동 평가 후 1년 연임 가능)

 

8. 모집 일정

1) 3월 23일(일) 자정 서류접수 마감

2) 3월 26일(수) 서류합격자 발표(홈페이지 게시)

3) 3월 30일(일) 오전 12시 ~ 6시 면접

4) 4월 1일(화) 오후 6시 최종 합격자 발표(홈페이지 게시 및 개별통보)

5) 4월 5일(토) 오전 10시 ~ 12시 오리엔테이션 (불참 시 불합격 처리)

* 최종 합격자는 2개월간의 수습기간을 거쳐 위촉됩니다.

 

9. 제 출 처 : 첨부된 지원서를 다운 받아 3월 23일(일) 자정까지 dreamk@mizy.net로 이메일 접수

 

10. 문 의 : 디지털컨텐츠팀 장혁수 / 070-4667-3785 / dreamk@mizy.net

2013년 미지 청소년운영위원회의 끝, 그리고 새로운 시작...

 

2013년 8월.

"청운위랑 한번 인사하시면 좋을 것 같아요."

그렇게 시작된 11명 미지 청운위와의 만남.

 

"미지온데이 3회"

"서울 청소년 축제 문화교류프로그램"

"제5회 국제교류기획캠프"

 

6개월간에 너희들과 참 많은 일들이 있었구나.

어색한 만남을 시작으로 부족한 나에게 큰 웃음과 행복을 주었던 것 같아.

중학생 우진이, 금성이.

고딩 1학년 범경이, 수민이.

고딩 2학년..이제 고3인 수안이, 성규, 준이, 지호, 지수, 수민이.

대학생 한나.

 

다소 이상한 조합일 수 있지만 너희들은 최고의 퍼포먼스를 보여준 것 같아.

각자의 역할대로 준비하고 진행해가며, 토론하는 모습은 이미 미지의 직원과 같은 미지인의 모습을 보여주었다.

 

약속했었던 웃으며 찾아올 수 있도록 본인들의 인생 준비를 지금 해왔던 것만큼만 준비해서 대화가 없어도 웃을 수 있는 그런 날이 오기를 바랄께.

 

사랑한다.

 

 

 

청운위의 활동은 이렇습니다.

 

3월 청운위 모집공고.

4월 청운위 오리엔테이션.

2013년 4월~2014년 3월까지 매월 1회의 정기회의

상반기 놀토엑스포, 희망의 운동화 나눔축제 참가

하반기 서울청소년축제 참가

제6회 국제교류기획캠프 준비

 

청운위의 역할은 이렇습니다.

 

미지센터의 프로그램 및 정책 모니터링, 피드백.

온라인 홍보 지원

국제교류기획캠프 기획, 준비, 진행

 

청운위의 혜택은 이렇습니다.

 

활동증명서 발급.

자원봉사활동증명서 발급.

활동비(역량강화 교육비, 간식비, 회의비) 지원

피를 나눈 끈끈한 우정

 

 

2014년 미지의 청운위가 될 청소년 여러분들의 많은 관심 부탁드립니다.

 

 

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